提升孩子專注力及處理ADHD之行為策略
【課程簡介】
本次研習引導參與學員透過示範、解說、分享、角色扮演等方式，了解孩子視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等五感的專注力。透過靜態與動態的專注力活動設計，熟悉及辨識孩子集中性、選擇性、持續性、轉換性及分散性專注力等表現。針對ADHD孩子所設計關於說話與思考控制、行為與動作控制及衝動情緒控制等介入技巧及活動設計。使成員能夠思考在實際運用時的效用與可能存在的限制，腦力激盪如何調整與修正，進而提供給不同類型需求的兒童，使得在日常生活與學習活動中能夠獲得有效的自我控制力的提升。
【主辦及協辦單位】
主辦單位
臺灣醫事繼續教育學會
中山醫學大學語言治療學系
高雄醫學大學醫學系生理學科
協辦單位
中華健康促進暨兒童發展協會
高雄市語言治療師公會
社團法人高雄市職能治療師公會
社團法人高雄市物理治療師公會
台北市職能治療師公會
台中市職能治療師公會
【上課時間與地點】
◆ 台中場
2015 年 05 月 24 日（星期日）08：50～17：00
中山醫學大學正心樓0112教室（402台中市南區建國北路一段110號）
◆ 高雄場
2015 年 07 月 05 日（星期日）08：50～17：00
高雄醫學大學濟世大樓CS302教室（807高雄市三民區十全一路100號）
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